伴随着《你像三月桃花开》优美的旋律，何珊老师正带领广场舞基础202302班学员跳一支美妙的舞蹈。舞步的起伏和转动让学员感受到了运动的快乐，把大家带入到一个满是桃花开、女儿羞答答的场景中。这种专注和放松的状态让大家心情愉悦、精神焕发，不禁陶醉其中。

　　何珊，我们的广场舞老师，我们心中的偶像。她不仅知识丰富、充满智慧，还是一位热爱生活、充满热情的人。她拥有多年的舞蹈教学经验，是国家社会体育健身秧歌和广场舞一级裁判员、一级指导员，阳泉市广场舞协会会长。编排的各类舞蹈多次获得国家级、省级奖项，本人被授予“潜力编导”和“潜力教师”称号。她热爱舞蹈，舞蹈对她来说不仅是一种表达方式，更是一种生活态度。她常说：希望通过舞蹈，让每个学员都感受到生活的美好和热情。

　　自上个学期第一次见到何老师，我就被她优雅的气质所吸引。老师优美的舞姿让我惊叹，老师的敬业精神让我敬佩，最让我感动的是老师没有嫌弃我们这些零基础的学员，而是认真细致地给予指导，一个动作，一个表情，一遍遍领跳，一次次鼓励，反复示范，反复讲解，除了上课认真教学外，每节课还录下授课视频，课后发给同学们，方便大家反复练习，可谓是用心良苦。有几次她上课嗓子都哑了，却依然坚持带着我们练舞。我们都心疼地劝她休息，少讲点话，少示范点动作，可是她一如既往，尽心尽责地教我们学习舞蹈，从没有给我们少上过一节课，从没有敷衍过一节课，从没有早下过一节课。她的高度责任心和优秀的师德一直深深地感动着我们，每次下课大家都会热烈鼓掌，发自内心地大声说：谢谢老师！

　　舞蹈教育是爱的共鸣，是心与心相互撞击的呼应。随着不断交流、加深了解，我们对何老师更加喜爱和尊敬！每次上课，何老师总是带着微笑走进教室，眼中永远闪烁着对舞蹈的热爱和执着。她的课堂更是充满了活力。在教学过程中，何老师注重因材施教，尊重每个人的个性和需求。由于零基础学员比较多，老师会根据每个人的情况进行指导，从最基本的动作开始教学。她先将每个动作进行分解、详细讲解，再到眼神、表情，最后将其整合为一个完整的舞蹈。她的教学方法不仅灵活而且有趣。每当我们学一种新舞蹈，何老师都会讲述这个舞蹈的背景和特点，甚至某一个动作，会设计故事情节，让我们加深对舞蹈动作的理解，尽快吃透消化。在她的课堂上，舞蹈是心灵的交流和情感的释放。这种互动的教育方式，让我不由自主步入了“只争朝夕，不负韶华”的学习状态。

　　何老师的课堂不仅仅是一间教室，更是一个充满爱与梦想的地方。动感的音乐让人心神陶醉，欢快的舞步散发着热情活力。广场舞班的姐妹们因为热爱舞蹈、追求美，走到了一起。跟着何老师一起上课，我们不仅收获了健康和快乐，看到了向上的自己，还拥有了一个团结和谐、朝气蓬勃的班集体。在每一堂课中，挥洒的汗水，湿透的衣衫，扬在脸上的自信的笑容，都在证明着自己。我们会继续努力学习，不辜负老师的期望，不辜负老年大学给我们提供的宜养宜学的环境，一起在舞蹈的世界里，感受生活的美好。