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强化示范引领功能 提高理论宣讲水平
□郝转琴
发布日期:2024-02-25 01:35
来源:阳泉日报

  推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”,是习近平总书记赋予新时代宣传思想工作的基本职责和重要任务。面对新形势、新任务、新挑战,如何发挥基层理论宣讲示范点的示范引领作用,让理论宣讲更接地气、更具活力、更有温度,这是做好新时代理论宣讲工作需要研究解决的问题。

  基层理论宣讲示范点的主要做法

  近年来,市委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,持续在学懂弄通做实上下功夫,在打造理论学习和理论宣讲创新示范建设上下功夫,经市委讲师团等相关单位验收上报,有8家基层单位被评为“山西省基层理论宣讲示范点”。这8家示范单位坚持开展面向广大干部群众的理论宣讲,聚焦在突出政治引领、突出围绕中心、突出示范带动、突出形式创新、突出规范管理、突出学以致用上见成效,带动全市理论宣讲工作实现新提升、新跨越、新突破。

  加强基层理论宣讲队伍建设。8家理论宣讲示范点聚合理论专家、党员领导干部、基层理论骨干等多方力量,组建优势互补、相对稳定的理论宣讲队伍,助力基层理论文化建设工作。

  推动宣讲形式创新和话语转化。8家理论宣讲示范点坚持开展对象化、分众化、互动化理论宣讲,推动宣讲场所向田间地头、农家小院、车间等生产生活一线延伸,探索基层干部群众易于接受、喜闻乐见的方式方法,为群众送去实实在在的理论“干货”。

  构建常态化长效化机制。8家理论宣讲示范点以理论宣讲为引领,统筹推进理论武装、文化育人、为民办事等工作,凝聚起理论指导实践、服务群众的最大“向心力”,不断提升基层群众的获得感,确保日常工作开展常态有效。

  基层理论宣讲示范点宣讲时存在的问题不足

  新形势下,积极推进基层理论宣讲的深入开展,探索新形式,拓展新渠道,汇聚强大正能量,基层理论宣讲示范点宣讲工作呈现出良好态势。但对照新形势下理论宣传工作的任务要求,基层理论宣讲示范点仍然存在一些不足。

  一是宣讲内容需要进一步加强针对性。基层理论宣讲示范点在开展宣讲时,存在照本宣科的现象,尤其在农村、社区宣讲时,针对群众关注的实用技术、养老、土地流转等实际问题的宣讲较少。还需丰富兼具理论味与乡土味、亲和力与说服力的理论宣讲作品。

  二是宣讲形式需要进一步加强多样性。基层理论宣讲示范点在对群众的理论宣讲方式上缺乏灵活性、多样性和吸引力,理论宣讲主要还停留在传统的讲座、报告会等方式上。宣讲形式还需加强艺术性与共通性,与群众产生共鸣。

  三是人员构成需要进一步加强综合性。基层理论宣讲示范点缺乏对口理论人才,在健全契合基层需要的宣讲人才成长培养体系上还需加强,尤其是乡镇、街道、企业理论宣讲示范点,要通过加强群众、职工需求对口的理论宣讲队伍体系,进一步促进基层理论的普及与推广。

  四是机制保障需要进一步加强实效性。基层理论宣讲示范点在资金保障上还有短板;宣讲素材的整理运用、鲜活案例的理论转化还不够;在融合推动理论学习、宣传宣讲、研究阐释、创新传播方面还需提升。

  发挥基层理论宣讲示范点示范引领作用的启示

  加强基层理论宣讲示范点建设,是建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的基础工作和有效方式。加强基层理论宣讲示范点建设,必须围绕不断提升基层理论宣讲质量水平,走好群众路线,坚持系统观念,紧抓重点环节。

  创新宣讲阵地建设,让宣讲平台向“好”更向“优”。一方面巩固提升传统阵地。基层理论宣讲示范点要充分与新时代文明实践中心、站、所相结合,利用党员活动室、文化大舞台、农家书屋以及其他设施相对齐全的场所,建立固定的宣讲活动场所,将传统阵地打造成基层理论宣传教育的重要阵地,打通理论宣传教育的“最后一公里”。固庄村通过开办固庄论坛,围绕农村改革和发展中遇到的新问题、新情况,邀请专家、基层干部、群众、法律顾问等参加,一次论坛确定一个课题,通过破解课题解决一些问题,推动农村改革发展。国网阳泉供电公司坚持“基地+课堂”的宣讲形式,依托阳泉市红色教育基地、国网阳泉供电公司马家坪电力文化遗产教育基地,结合16个党员活动室常态化运作,定期开展理论宣讲。另一方面打造网上理论宣讲课堂,拓展理论宣讲新阵地。要将党的创新理论转化为适合网络传播的表达方式,不断提升网上影响力和传播力。市委党校利用党校微平台打造“微课堂”,新的理论和政策经过教师的备课、磨课,可以及时上传到微平台,基层干部、企事业单位工作人员和其他社会团体可以登录党校微平台随时随地进行学习,真正达到了“紧跟时代步伐,倾听时代声音”。

  创新宣讲形式,让理论宣讲走“新”更走“心”。一是做好特色文章。基层理论宣讲示范点要精准把握受众需求,开展有时代特色、阳泉特色的对象化、分众化、互动化的宣讲活动,采取“互动式”“体验式”“对谈式”“文艺式”等群众喜闻乐见的宣讲方式开展宣讲。盂县秀水镇设立宣讲“板凳”讲堂,以“拉家常”的形式,通过沉浸式的场景、接地气的语言,让群众在茶余饭后、潜移默化中学习党的创新理论。二是做活融合文章。基层理论宣讲示范点要融合基层群众文化活动和民俗节庆活动,开展宣讲活动。市老年大学采取“开学第一课”“每月主题党日”“七一建党日”等校园“板凳”课堂专题宣讲和离休干部讲党史、讲传统、讲故事家庭“板凳”课堂主题宣讲相结合的方式开展宣讲。三是做强新媒体文章。基层理论宣讲示范点要充分运用新手段,打造本土化的理论宣讲品牌。晋盂煤业集团党委录制微视频、宣讲视频和MV等,在传统媒体、微信公众平台、微信群、抖音平台等转发推送,并通过“学习强国”“党课开讲了”等学习平台,采取线上线下同步讲的形式,把理论宣讲的“主战场”融入职工工作和生活场所,打通了基层理论宣讲“最后一公里”。

  创新宣讲队伍建设,让宣讲队伍变“大”更变“强”。基层理论宣讲示范点要统筹整合体制内外资源,建立基层理论宣讲员人才资料库,构建理论宣讲工作大格局。矿区桥头街道段南沟社区坚持将“大水漫灌”与“精准滴灌”结合,整合社区理论工作骨干力量,建立社区、网格、党员中心户三级理论宣讲员队伍,形成基层理论宣讲网络。

  (作者单位:阳泉市委讲师团)

(编辑:王宁 韩璐 责任编辑:白洁)
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